Curso Informática Educativa - Magister

2008-08-04T16:09:00.000-07:00

Cada vez siento que sé menos del mundo informático. Es tan inmenso que, a medida que voy aprendiendo, me doy cuenta que queda una "montaña" que no conozco y otra "montaña" que se está creando.
Pese a todo, el curso de Informática Educativa ha tenido el valor de adentrarme a ese mundo. Ir descubriendo nuevos programas, nuevas aplicaciones y sobre todo, nuestra inmensa responsabilidad de acercarla a la educación, usar e integrar la tecnología a nuestro quehacer.
Al hacer una evaluación del curso, sólo me queda agradecer al profesor Ricardo Abarca por su dedicación y por su metodología, que nos permitió ir aprendiendo y superando nuestras falencias. A mi juicio, fue muy acertada su manera de aproximarnos a la asignatura, haciéndonos trabajar, presentar y retroalimentándonos permanentemente. Sólo sugeriría que el proyecto del examen se iniciara al comenzar el curso, de manera de ir integrando inmediatamente cada una de las unidades.
Muchas gracias profesor y compañeros.

Carmen

TIC y Educación

2008-07-15T20:08:00.000-07:00

A propósito de los cibercolegios y para evaluarlos/criticarlos/alabarlos con propiedad, he encontrado un sitio con una gran diversidad de artículos sobre Informática Educativa. Se trata de un sitio español "Educación en valores. Mi escuela y el mundo".

También trae un directorio con muchos links a sitios semejantes.

http://www.educacionenvalores.org/rubrique.php3?id_rubrique=26

"Cibercolegios” (El Mercurio 13 julio 2008)

2008-07-13T15:30:00.000-07:00

Chile empieza a probar sistemas de enseñanza escolar virtual

Sólo un computador y conexión a banda ancha es lo que se necesita para asistir a dos colegios nacionales que funcionan 100% por internet. Una alternativa al sistema tradicional que genera debate, pues no está regulada por el Ministerio de Educación, donde plantean que esta modalidad puede complicar el desarrollo social de los niños.

No hay sala de clases, ni pizarrón. Tampoco uniforme, ni patio, ni compañeros de banco. El "colegio" de los hermanos Amanda y Vicente Chau está en una pieza de su casa.Desde marzo de este año, ellos son alumnos del recién inaugurado Think Academy (www.ta.cl), uno de los dos colegios virtuales que hay en el país y que hoy tiene inscritos a 21 alumnos desde 3° básico a 4° medio.

A través de pizarras virtuales, videos, chat y correo electrónico, los niños van aprendiendo las distintas materias, sin pisar una sala de clases y en un horario harto más acotado que el de la jornada escolar completa.

El creador de Think Academy es Rodrigo Pérez Coto, quien vive en Isla Negra y confiesa que decidió formar este colegio porque consideraba que la educación que recibían sus hijos era derechamente "muy mala".Otra alternativa es Yo Aprendo ( www.yoaprendo.cl), con 37 alumnos, funciona hace tres años desde Osorno a cargo del profesor Fernando Jonquera y educa a niños que han sufrido acoso en sus colegios, que son hiperactivos, que sus papás se han trasladado a zonas lejanas o que por motivos valóricos optan por educar a sus hijos en casa.

Si bien estos colegios funcionan de manera legal y dicen cumplir con los planes y programas del Ministerio de Educación, no tienen su reconocimiento y, para poder validar sus estudios en 4° medio, los estudiantes deben rendir exámenes libres en establecimientos tradicionales.

"Todo programa educativo que se entregue en modalidades distintas a las regulares necesita pasar por un proceso de acreditación, en que se revisan sus planes de estudio, metodologías y las certificaciones de los académicos que imparten las materias. Los colegios online aún no pasan por ese proceso, pero estamos abiertos a revisarlos", dice Cristián Martínez, subsecretario de Educación.

Estos colegios no exigen que sus alumnos rindan exámenes libres hasta 4° medio, aunque los preparan para esto si los apoderados quieren hacerlo.

En el caso de Think Academy, incluso ofrecen otra opción. "Tenemos un convenio con el West River Academy, de Estados Unidos, que certifica este tipo de estudios. Y por 700 dólares los niños en 4° medio pueden rendir los exámenes y acreditarse en Estados Unidos y después entrar a las universidades chilenas como estudiantes extranjeros", dice Rodrigo Pérez.

Hasta ahora la Oficina de Atención Ciudadana 600 del Mineduc no ha recibido quejas sobre estos colegios, pero tampoco se puede asegurar su calidad. "Con esta metodología el estudiante no existe para el sistema, no está matriculado y no se puede monitorear. Sólo se hace visible en la medida en que se inscriben para dar exámenes libres", dice Martínez y por eso recomienda que se rindan estas pruebas todos los años.

Los motivos de los padres para educar a sus hijos a través del computador son variados.

"Mis niños llegaban a las cinco de la tarde a hacer tareas, muy cansados y no les quedaba energía para nada más. Nuestro tiempo como familia giraba en torno al colegio. Sentía que mis hijos no tenían infancia y se habían olvidado de jugar y hacer deportes", cuenta Candy Retamal, la mamá de los hermanos Chau. Además, cuando se trasladaron de provincia a Santiago su hija menor sufrió bullying por parte de sus compañeros. La cambiaron a otro establecimiento, pero la situación no mejoró. Así llegó al cibercolegio. "Hoy los veo más entusiastas y creo que entienden mejor las materias, porque el aprendizaje es más personalizado. Y cada cierto tiempo les hacen las mismas pruebas del Simce, lo que me deja tranquila", dice.

¿Y la socialización?

Otro es el caso de Luzmira González, que tiene una hija en 5° básico y otra en 1° medio. Las dos tienen asma y todos los inviernos se enfermaban; en el colegio las dejaban condicionales por asistencia. "Mi hija mayor me propuso este cambio y hasta ahora estoy muy contenta. Igual me da miedo, porque toda la familia se opuso y me decían que las niñas iban a sufrir y no iban a tener amigos, pero yo veo que ahora están mejor y pasan el tiempo libre en talleres de música y deportes", cuenta.

Justamente una de las polémicas de los sistemas de escolarización en el hogar es la socialización de los niños.

"El estar en una comunidad educativa pasa no sólo por adquirir contenidos, sino que por aprender a compartir y alcanzar habilidades para la vida, como el trabajo en equipo, liderazgo o expresión verbal", dice Cristián Martínez. Cosa que, a su juicio, el e-learning no permite.

Rodrigo Pérez no lo cree así. "Es preferible que los niños socialicen con personas de distintas nacionalidades y aprendan respeto y colaboración a través de sistemas como Skoolaborate 3-D, donde nuestros estudiantes interactúan con niños de todo el mundo".

Fernando Jonquera también cuestiona el modelo formal. "Los niños en los sistemas tradicionales sólo tratan de adaptarse, no quieren ser distintos. No está probado que los niños que estudian en la casa tengan problemas de socialización", dice.

Experiencia internacional

Los colegios virtuales no son nuevos en el mundo. Países como Francia, Nueva Zelandia y Estados Unidos tienen sistemas bastante organizados y regulados en esta materia.

Algunos ejemplos de colegios completamente virtuales en el mundo son el Florida Virtual School (www.flvs.net), el Virtual High School (www.govhs.org), la Wisconsin Virtual School (www.wisconsinvirtualschool.org) o el programa K12 (www.k12.com), donde ofrecen metodologías y planes de estudio vía e-learning para enseñanza primaria y secundaria.

"58 niños y niñas de enseñanza básica y media se educan actualmente en Chile a través de colegios virtuales."

DISTINTAS MIRADAS

"No sé si es la realidad de todos, pero vimos que los colegios virtuales eran buenos para nuestras expectativas, y en este tiempo ha mejorado mucho nuestra calidad de vida familiar. A fin de año los niños darán exámenes libres y veremos qué pasa. Es una apuesta y esperamos no equivocarnos".CANDY RETAMAL. (Apoderada)

"Esta educación se basa en que el niño no es tonto y es dueño de su vida y su tiempo. Esto hace que se entusiasmen con el estudio y siempre quieran saber más. La exigencia es más alta que en un colegio normal, porque nos basamos en el currículo del ministerio, pero profundizamos mucho más".RODRIGO PÉREZ (Think Academy.)

"Los padres son responsables al optar por un sistema educativo u otro. A nosotros nos interesa que los estudiantes acrediten sus conocimientos, y eso lo podemos hacer a través de los exámenes libres, pero hay otros temas que nos merecen una duda tremenda, y que tienen que ver con la socialización".CRISTIÁN MARTÍNEZ (Subsecretario de Educación.)

PAMELA CARRASCO T.

Sitio del Educador Marista

2008-07-06T18:03:00.000-07:00

Navegando en la web me re-encontré con un sitio interesante que proporciona bastante material sobre temas de educación. También proporciona unos pocos recursos como juegos, propuestas de actividades / experimentos, películas y otros. Lo más destacable son sus artículos sobre temas relacionados con aspectos educacionales.

La dirección es: http://www.educadormarista.com/home5102.htm

PORTAL AULA 21

2008-06-15T18:43:00.000-07:00

Este portal español tiene innumerables recursos y sugerencias. Incluye muy buenos artículos sobre Educación e Internet, así como una variada oferta de recursos en distintas áreas, desde las ciencias hasta orientación. También contiene tutoriales sobre webquest, diseños de paginas web y programas novedosos como webquestion, hotpotatoes (para confeccionar preguntas en la web), cazas de tesoros y otros. Se los recomiendo.

Su dirección es: http://www.aula21.net/

Portal EDUTEKA

2008-05-25T17:56:00.000-07:00

Quiero recomendarles el sitio Eduteka. Es un portal educativo colombiano sobre tecnologías de Informacíón y Comunicación para la enseñanza básica y media.

Tiene muy buenos recursos; artículos de interés, módulos temáticos, proyectos de clases y mucho más.

Contiene numerosas propuestas para integrar las TICs al currículum escolar, así como una amplia bibliografía de educación, con publicaciones, por ejemplo de la AAAS (Asociación Americana para el Avance de la Ciencia), de la NSTA (Asociación Nacional de Profesores de Ciencias) y de UNESCO entre otros. En algunos casos hay capítulos de esos libros traducidos al español.

Además, trae bastante información sobre estándares, currículum TICs y muchos temas de interés que vinculan a las TICs con la enseñanza.

La dirección de este portal es www.eduteka.org

Ojalá sea un aporte para ustedes.

Creación de Blog

2008-05-07T16:45:00.000-07:00

Hola: ¡por fin! tengo un blog.

Pronto empezaré a publicar.